MUSICOTERAPIA Y DESARROLLO INFANTIL

1. LA MÚSICA COMO FORMACIÓN

2. LA MÚSICA COMO TERAPIA

3. LA SESIÓN DE MUSICOTERAPIA

4. PROYECTO: DESARROLLO DE UNA SESIÓN DE MUSICOTERAPIA

OBJETIVO DEL CURSO

Proporcionar herramientas musicales útiles para el desarrollo de propuestas curriculares que favorezcan la estimulación sensorial, motora, comunicativa, afectiva y social de los niños y niñas.

METODOLOGÍA

En las clases presenciales mediante un aprendizaje activo, teniendo como soporte principal, la práctica y dinamización del grupo, se trabajarán distintos aspectos de la musicoterapia en el aula. Durante las sesiones se realizarán actividades que exigen una participación directa de los/as asistentes en las cuales la expresión y creación va dejando salir las emociones y otras actividades más pasivas y receptivas, en las que se proyecten sentimientos y vivencias mientras se escucha música.

En las horas a distancia se realizará el proyecto en el que habrá que realizar el desarrollo de una sesión didáctica de musicoterapia que se pondrá en práctica el último día de clase.

Podrán consultar sus dudas en horario de tutoría, previamente establecido y las herramientas de comunicación entre alumno/a y tutora serán por correo electrónico.

DOCENTE

El curso lo impartirá una profesional de la musicoterapia. Educadora social licenciada en psicología con experiencia en talleres de estimulación cognitiva y sensorial.